Pulih Bersama Tumbuh Bersama: FGD Literasi Kesehatan Mental pada Ibu Rumah Tangga di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Tapos

Authors

  • Sobar Darmaja Universitas Indonesia Maju
  • Neneng Mukaffa Opier Universitas Indonesia Maju
  • Reza Anggun Putri Ambarwati Universitas Indonesia Maju
  • Adinda Riska Romadloniyah Putri Universitas Indonesia Maju
  • Putri Azzahra Universitas Indonesia Maju
  • Erlya Zahra Universitas Indonesia Maju
  • Surlina Gulo Universitas Indonesia Maju
  • Suminingsih Universitas Indonesia Maju

DOI:

https://doi.org/10.36565/jak.v8i2.1116

Keywords:

Focus Group Discussion, housewives, journaling, mental health, puskesmas tapos

Abstract

Mental health issues are critical concerns that significantly affect the quality of life of individuals and families. A preliminary study revealed low levels of mental health literacy among housewives in the working area of UPTD Puskesmas Tapos. This Community Field Practice II aimed to enhance mental health literacy among housewives through the Focus Group Discussion (FGD) method. The intervention was conducted on August 28, 2025, involving 15 participants aged 25–45 years. The media used included “Pohon Laras,” educational flipcharts, and the journaling book Ruang Pulih & Refleksi. Evaluation through pre test and post-test showed an increase in the average score from 7.8 to 9.2. A total of 93.3% of participants demonstrated improved understanding, with an average increase of 19.58%. These results indicate that participatory and educational approaches are effective in improving mental health literacy, reducing stigma, and encouraging housewives to practice simple self-care strategies at home.

References

1. Mandosir, Y. M. et al. Edukasi Kesehatan di Media Sosial Bagi Mahasiswa. 4, 94–102 (2024).

2. Khairina, I., Susmiati, S., Nelwati, N. & Rahman, D. Literasi Kesehatan Sebagai Upaya Peningkatan Perilaku Kesehatan Remaja. JAPI (Jurnal Akses Pengabdi. Indones. 7, 1–8 (2022).

3. Fathonah, S. (2021). Literasi Zat Gizi Makro Dan Pemecahan Masalahnya. (2021).

4. Pramudiani, D., Ekawati, Y. N., Iranda, A. & Andriani, A. Literasi Informasi Kesehatan Mental Pada Siswa / I Smp It Aulia Muara Bulian. 6, 46–54 (2025).

5. Rahmawati, A. P. A. Strategi Komunikasi Persuasif Akun Instagram @Putrilogi Dalam Memberikan Pemahaman Literasi Kesehatan Mental Followers. (Doctoral Diss. UIN KH Abdurrahman Wahid Pekalongan). (2024).

6. Kemenkes. Laporan Kinerja Kementrian Kesehatan RI. Lap. Kinerja Kementrian Kesehat. RI 1–23 (2023).

7. Durhaman, P. T. et al. Skrining Kesehatan Mental Pada Ibu Rumah Tangga. 4, 10–20 (2025).

8. Suwijik, S. P. & A’yun, Q. Pengaruh Kesehatan Mental dalam Upaya Memperbaiki dan Mengoptimalkan Kualitas Hidup Perempuan. J. Fem. Gend. Stud. 2, 109 (2022).

9. Rahmani, A. et al. Sosialisasi Kesehatan Mental Pada Ibu Rumah Tangga Dan Ibu Karir Di Desa Malakasari. J. Pengabdi. Kpd. Masy. (Adi Dharma) 2, 75–82 (2023).

10. Asa Nur Haryanti, Muhammad Bintang Syah Putra, Nadia Larasati, Vasha Nureel Khairunnisa & Liss Dyah Dewi A. Analisis Kondisi Kesehatan Mental di Indonesia Dan Strategi Penanganannya. Student Res. J. 2, 28–40 (2024).

11. Yea, M. O., Conterius, A. W. S., K., M., N. & Nei, F. Kesehatan Mental Pemahaman, Pencegahan, Dan Pengobatan: Buku Referensi. (2024).

12. Ekayamti, E., Rohmawati, D., Komalawati & Rini. Peningkatan Kesadaran Masyarakat Tentang Pentingnya Kesehatan Jiwa Serta Kepedulian Terhadap Kelompok Resiko dan Gangguan Jiwa. J. Pengabdi. Kesehat. 6, 108–118 (2023).

13. Kemenkes. Literasi Kesehatan Mental dan Dampaknya pada Kesehatan Jiwa Masyarakat. Kemenekes Ditjen Keslan https://keslan.kemkes.go.id/view_artikel/1510/literasi-kesehatan-mental-dan-dampaknya-pada-kesehatan-jiwa-masyarakat (2022).

14. Fatmawaty et al. Determinan Faktor Situasional yang Berhubungan dengan Literasi Kesehatan Mental pada Mahasiswa. Surya Med. J. Ilm. Ilmu Keperawatan dan Ilmu Kesehat. Masy. 19, 1–8 (2024).

15. Mangindaan, Aimee, K., Rahman, A. & Adam, H. Gambaran Literasi Kesehatan Mental Pada Peserta Didik SMA Negeri 9 Manado. J. Bios Logos 14, 9–16 (2024).

16. Nazira, D., Mawarpury, M., Afriani, A. & Kumala, I. D. Literasi Kesehatan Mental Pada Mahasiswa Di Banda Aceh. Seurune J. Psikol. Unsyiah 5, 23–39 (2022).

17. Cresswell-Smith, J., Solin, P., Wahlbeck, K. & Tamminen, N. Conceptualising and measuring positive mental health literacy: a systematic literature review. J. Public Ment. Health 22, 47–59 (2023).

18. Lindow, J. C. et al. The Youth Aware of Mental Health Intervention: Impact on Help Seeking, Mental Health Knowledge, and Stigma in U.S. Adolescents. J. Adolesc. Heal. 67, 101–107 (2020).

19. Kemenkes. Ruang Kesejahteraan Digital (Digital Wellness Space): Inovasi Terintegrasi Untuk Mengatasi Depresi Pada Remaja Indonesia. BKPK https://simplek.bkpk.kemkes.go.id/repositori/detail/633 (2024).

20. Kemenkes. WEBINAR SERIES 5.0 Ngopi (Ngobrol Pintar) tentang Kesehatan Jiwa. Kemenkes RI https://lms.kemkes.go.id/courses/3be25202-6004-424f-87e8-c76929584954?utm_source (2024).

21. Purwana, R., Novianti, W., Siregar, R. B. & Saputra, H. Pengaruh Program Literasi Kesehatan terhadap Pengetahuan Mahasiswa. 3, 156–162 (2024).

22. Kemenkes. Transformasi Layanan Primer : Kesehatan Jiwa Ditekankan Pada Program Promotif Preventif. Kemenkes https://kemkes.go.id/id/rilis-kesehatan/transformasi-layanan-primer-kesehatan-jiwa-ditekankan-pada-program-promotif-preventif (2022).

23. PemProv Jabar. Bipolar Awareness Week 2025: Seni sebagai Terapi Mental. PPID Provinsi Jawa Barat https://ppid.jabarprov.go.id/pages/berita/368 (2025).

24. Dinkes Kota Depok. Layanan Konsultasi Kesehatan Mental. Portal Resmi Kota Depok https://dinkes.depok.go.id/User/DetailPuskesmas/layanan-konsultasi-kesehatan-mental?utm_source=chatgpt.com (2022).

25. Pragholapati, A. et al. Peningkatan Literasi Kesehatan Jiwa Keluarga. 6, 5128–5131 (2025).

26. Fahrurroji, A., Valenstya, D., Andini, L. P., Kusnadie, B. M. & Huda, A. N. Edukasi Kesehatan Mental dan Pelatihan Pemanfaatan Kertas Bekas Antinyamuk Sebagai Aromaterapi pada Ibu dan Anak di Kelurahan Siantan Hilir, Kecamatan Pontianak Utara. PengabdianMu J. Ilm. Pengabdi. Kpd. Masy. 8, 548–561 (2023).

27. Kristianingsih, Y. et al. Kesejahteraan Mental Ibu Rumah Tangga di RW 6 Kelurahan Kedungdoro Kecamatan Tegalsari. Indones. Acad. Heal. Sci. J. 5, 1–5 (2024).

28. Marthoenis, M., Fitryasari, R. & Warsini, S. Mental Health Literacy Among Female Community Health Workers: A Multi-setting Cross-sectional Study. Indian J. Psychol. Med. XX, 1–5 (2024).

29. Vitoasmara, K., Vio Hidayah, F., Yuna Aprillia, R. & Dyah Dewi, L. A. Gangguan Mental (Mental Disorders). Student Res. J. 57–68 (2024).

30. Irianjani, N. D., Hayati, E. N. & De Guzman, M. T. Social Support, Religiosity, and Health Literacy as Predictors of Resilience in Pregnant Women during COVID-19 Pandemic. J. Educ. Heal. Community Psychol. 11, 172 (2022).

31. Lestari, S. & Anam, K. Health Behavior Models and Mental Health Literacy in Realizing Family Resilience. J. Pendidik. Progresif 14, 849–858 (2024).

32. I. S. Mannesa, M. N. H. & Malik Nur, I. D. Peningkatan Regulasi Diri Melalui Journaling: Studi Pada Remaja Perempuan. Psychopolytan J. Psikol. 8, 16–30 (2025).

33. Trisna, K., Sudharsana, S. & Wardaja, M. Perancangan Buku Journaling Dear Feelings untuk Individu yang Mengalami Emotional Numbness Designing Journaling Book Dear Feelings for People That Has Emotional Numbness. 46–56 (2024).

34. Syam, H. H. et al. Penerapan Teknik Journaling Dalam Konseling: Strategi Mengelola Emosi Klien Di Ibm Tlogosari. Al-Irsyad 14, 210 (2024).

Downloads

Published

2026-06-30

Issue

Vol. 8 No. 2 (2026): Juni

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).